我還是首先想到自己。是不是我作風霸道，令他不可接受？是不是我出言不遜，曾傷害過他？是不是我工作方法不當，令他反感？不是，全都不是。我反覆檢討，覺得自己在工作和生活中對這些問題一慣都是比較注意的。特別是任校長以後，言行更不敢放肆。所以我只好把思緒轉向d。實事求是地說，我與他共事以來，確實沒有發現他有什麼不軌之處。在我的心目中他一直是個聰明能幹、可以充分信賴的年輕人。雖然現在事已至此，我仍不悔當初對他的選擇，仍不願把他想得太壞。
那怎麼解釋他目前的行為？我想，年輕人的過失，往往出自一念之差。人是一種怪物，怪就怪在人過於機敏，過於聰穎。往往一念之間深淺莫測，變幻無窮。所謂陰謀陽謀，善行惡行，正確錯誤，成敗得失，甚至是走向新生還是走向死亡——常在這瞬間一念。就是這一念之差，常常差之毫釐，謬以千里！我默默地祈禱，我的朋友啊，請不要走得太遠，適可而止吧！既為我也為你。
事情既然已經一清二楚，我想，a領導總該有個實事求是的表態吧？可是調查組不聲不響地來，完成任務之後，又不聲不響地走了。令人費解的是，被澄清的事實被掩蓋得密不透風，我的預備黨員轉正也從有期變成了無期。這次調查不僅沒有解決任何問題，反而縱容了d由隱蔽進而公開與我對抗。我深深地陷入了裡應外合、上下夾攻的困境之中。
作為尚未撤職的校長，我沒有別的選擇，只有竭盡全力維持好正常的教學秩序，決不能讓學校工作蒙受損失。我仍不失希望，只要我加倍努力工作，爭取做出成績，a領導總會明辨是非