因素方面做了大量研究，但迄今為止仍然不能解釋此類疾病的發病原因。思語媽媽：每個家長都很痛苦的，可是沒辦法啊。我是做老師的，每天教育別人的孩子，有時候我就挺奇怪，難道自己的孩子就不是祖國的花朵了嗎？就沒人管了嗎？見到張思語那天，她穿著紅色的小上衣，粉色的燈籠褲，在一個大場子裡到處亂竄，似乎對場子裡每個人都感興趣，又彷彿對所有人都漠不關心。乍看上去，她和別的小朋友沒有任何差別，只是她的手會不停地亂動。思語夏天每天要吃兩根冰棒，這天跟著媽媽路過超市時，她又不走了，用手指著超市的方向——她要冰棒。媽媽拒絕給她買，思雨開始哭，亂跑，大聲尖叫。她不會用語言表達。思語媽媽：她叫“爸爸”“媽媽”叫得很早，8個月就會叫了，挺正常的，叫得也清晰。但好像只會“爸爸”“媽媽”這兩個發音，以後再沒說出過其他的音。1歲多以後，就沒有發音了，“爸爸”“媽媽”也沒有了。她沒有語言。語言障礙是50％孤獨症孩子的典型症狀。他們的聲帶結構一切正常，也明白自己想要表達的意思，但就是沒有語言。張思語對音樂非常敏感，經常聽到某些歌曲，就開始莫名其妙地號啕大哭。這也是她孤獨症症狀的表現之一。
記者：哪些音樂她聽見了要哭？
思語媽媽：一般是節奏比較慢的歌曲，像《小城故事》之類的，她一聽見這首歌就哭，好像心裡很難受一樣。回想起來，她好像四五個月的時候，就和其他孩子不一樣。當時她就很乖，每天也不咋鬧。那時我媽就說，這個孩子不對勁，但是也說不出具體不對勁在哪兒，因為從面目和肢體上說，她並沒有那種痴呆的感覺。我們當時就想著可能女孩子比較乖吧，現在想