第5部分(4 / 4)

車上吸氧。

王金戰自己堅持一條原則: 學習本身是件輕鬆的事,要讓學生在學習中尋找和感受到快樂。學生學習不成功,好多不是學生本身的原因,而是敗在家長手裡。

現在,成功人士的標準之一就是看孩子,看能不能培養一個有出息、成功的孩子。獨生子女家庭輸不起,假若孩子不成功,生活就沒啥意思了。不少家長為了孩子可以說是不顧一切,使出渾身解數,但由於教育觀念不正確,教育方法不得當, 結果適得其反。

王金戰教過這麼一個男孩,聰明但就不愛學。上課不聽,作業不做,他也不搗亂,只是磨磨蹭蹭,耍點小聰明應付考試。他說自己不想上大學,要當個體戶。王金戰問他,你這個想法,跟你爸談過嗎?

學生的回答把王金戰嚇了一跳:“ 跟我爸談?我想把他殺了!”男生說他跟爸爸的關係,就是一個“揍”。“根本沒法溝通,我爸就是一個農民!”實際上,他父親是一個局級幹部,初中期間,曾把他弄到一所實驗中學的重點班。但男孩沒達到那個層次,一考就考倒數第一,自信心很受打擊,學習成問題了。而他的母親,是經商的,有些錢,嬌慣兒子。兩口子為此常吵架,孩子學習成績卻越來越差。

有一天,這個學生見到王金戰時,樂滋滋地說:“ 老師,告訴你一個重大的好訊息,我爸媽要離婚了!”天底下還有盼爹媽離婚的孩子?“離了好。我誰也不跟,這樣,我就能過兩天清靜日子了。”

他的眼裡沒有“差生”(6)

王金戰把男孩一家三口約到一個安靜的小餐館,他對家長說: 平時,老是大人說,今天,要先聽聽孩子怎麼說,你們不要發火。有老師罩著,這個男生�

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