，看了雲淺月一眼，一撩衣襬，動作優雅地坐在了桌案後面的椅子上，無視眾人的視線，也倒著拿了一本書看了起來。
    那些正看著容景的人見了他的動作都睜大眼睛看著他倒著拿書的手，有些人險些驚撥出聲。須臾都齊齊回頭看向最後面的雲淺月，見兩個人拿的還是同一本毛皮紙的書。那是他們課業裡沒有的。第一時間眾人想著這書外面的毛皮紙包裝倒了。
    就在這時，雲淺月忽然翻了一頁，頁面上的字擋住了毛皮紙呈現在眾人面前，眾人清清楚楚看到那字的的確確是倒著的，不由都發出一聲驚呼，再回頭去看容景。
    容景仿若味覺，此時也看完第一頁翻了一頁，倒著的字跡同樣呈現在眾人面前。眾人齊齊傻了眼，未曾傳說景世子是倒著看書的啊！那字跡倒著如何辨認？
    似乎感受到氣氛不對，秦玉凝抬起頭，也看到了容景倒拿著書，頓時一怔，又回頭看了雲淺月一眼，見她手中同樣也是倒拿著手，甚至二人拿書的動作一模一樣，她臉色白了白。
    “都想好了嗎？誰來說！”容景不抬頭，淡淡開口。
    容景話落，其中一人立即站起來，是一個摸樣端正的小公子，他還未說話，小臉立即紅了，有些絆絆磕磕地道：“景……景世子，我可以說……嗎？”
    “可以！”容景依然不抬頭。但是聲音卻是溫和，似乎含著鼓勵。
    “我認為學是為書，書是先祖留下讓我們成就一番大事業的。”那小公子鼓起勇氣，說完一句話，不敢看容景。
    “沒了？”容景抬起頭。
    那小公子搖搖頭，有些怯怯地問，“景……景世子，我是不是說的不對？”
    “也不算不對，你說對了一點吧！且坐下吧！”容景瞥了雲淺月一眼，見她居然不看書了，抬起頭正有趣地看著那小公子，他低下頭，淡淡詢問，“還有誰來說？”
    容景話落，又一人站了起來，是一個比剛剛那個稍長一些的年輕公子，音色似乎正值變聲期，他對容景一禮，開口道：“所為學，也為書，也為方和正。古語有云：學，識也。是學習先祖留下來的課業，讓我們能多識多知多明目。近而成大成之境，規正做人行事。”
    雲淺月眨眨眼睛，成大成之境啊！飛登極樂嗎？
    “還有嗎？”容景不抬頭，問道。
    “沒了，請景世子賜教。”那人搖搖頭，十分忞誠地看著容景。
    “且坐吧！還有誰出來說說！”容景抬起頭看了那男子一眼，又低下頭繼續問。
    那人不明白自己說得對不對，有些忐忑地坐了下來。
    容景話落，又有一人站了起來，是個面目偏柔美的男子，若不是他頭上是束著冠子，雲淺月險些將他當成女子，只見他同樣對容景一禮，款款開口，聲音也是偏陰柔，“所謂學，是集大家之成而學識於吾身，讓吾明鏡、醒目、正身、立位，然後光先祖，耀門楣，男兒建功立業，報效家國。”
    雲淺月想著好吧，她不能用有色眼鏡看人，人不可貌相的。
    “可是還有？”容景依然不抬頭，淡淡問道。
    那人似乎沒想到自己這一番大氣磅礴的言論沒得到景世子肯定，心下也有些忐忑，搖搖頭，“沒有了！請景世子賜教！”
    “坐吧！”容景抬頭看了他一眼，淡淡出聲詢問，“還有人來說一說嗎？”
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